記者從日前內蒙古召開的語言文字工作會議上了解到，截至目前，內蒙古普通話普及程度與全國平均水平大體相當，在少數民族地區(qū)排在前列，普及率比20年前增長了近20個百分點。
近年來，內蒙古將推普脫貧攻堅工程作為教育扶貧的重要內容，開展面向建檔立卡貧困人口中青壯年、普通話水平不達標的中小學（幼兒園）教師、基層干部等“三類重點人群”的國家通用語言文字培訓，累計培訓超過9萬人次。舉辦20期少數民族教師普通話水平提升培訓，培訓教師超過2000人。
同時，各地充分發(fā)揮學校教育的基礎性作用，基本實現了普通話和規(guī)范漢字作為學校教育教學的基本用語用字，城鎮(zhèn)學校普遍實現普通話成為校園語言的目標。實施“學前學會普通話”行動，重點幫助3—6歲少數民族幼兒學會普通話，使他們在接受義務教育前能夠使用國家通用語言進行溝通交流。（郝文婷）
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