第二批主題教育開展以來,我區(qū)各盟市充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗,堅持邊學習邊調研邊檢視邊整改,把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來,以學促干、以研促查、以查促改,推動主題教育深入開展取得實效。
巴彥淖爾市實行“1334”工作模式,突出重點任務、抓好分類指導、精準破解難題,確保主題教育高標準推進、高質量開展。突出1個重點,推動理論學習入腦入心。共舉辦讀書班86期、專題研討93次,開展各類學習活動4614場次。制定3張清單,強化分類指導。開展“三問三查”活動,推動調查研究見行見效。全市共調研發(fā)現(xiàn)問題646個,提出解決措施759項,現(xiàn)場研究解決問題313個。推進4項活動,激勵黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)。
錫林郭勒盟強化主題教育對中心工作的引領,緊緊圍繞辦好兩件大事摸實情、破難題、謀發(fā)展,切實把主題教育成果轉化為發(fā)展成效和民生福祉。目前,全盟725名縣處級領導干部共建立聯(lián)系點802個、確定調研課題726項。建立整改問題審核“一定二推三審”機制,形成問題清單共2393項。實施“處級領導進社區(qū)開放日”,收集群眾急難愁盼問題1562件,提出解決措施1700條,已解決問題1002件。著力推動解決全盟發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的難點堵點問題。
赤峰市建立市委常委帶頭學習研討、調查研究、檢視整改、擔當作為、提升能力、推動發(fā)展“六個帶頭”工作機制,以理論學習、調查研究、問題整改“三個清單”為牽引,統(tǒng)籌推進各項重點措施。創(chuàng)新“1+3+N”理論學習體系,全市舉辦讀書班120余期次,理論學習中心組研討142次,覆蓋縣處級以上干部900余人。聚焦鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育醫(yī)療等群眾急難愁盼問題,全市優(yōu)化調整調研課題668個,制定專項調研方案160個。目前已解決生產(chǎn)生活、道路交通、生態(tài)環(huán)保、政務服務等領域突出問題218件。
包頭市聚焦主題主線,結合工作實際,從一開始就把學和做結合起來、把查和改貫通起來,強化各項措施的銜接性、協(xié)調性,以解決問題的實效檢驗主題教育成效。圍繞12個方面細化調研方向47個,科學確定調研選題,市級領導干部帶頭開展調查研究,目前市縣兩級共梳理發(fā)現(xiàn)問題4516個。市本級共查擺6個方面26個問題,以動態(tài)管理、滾動銷號的方式推進整改落實。緊緊錨定5個目標要求和解決6個方面突出問題,建立各類制度機制291項,防止問題反彈回潮。(記者 徐躍)
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