5月28日,記者從烏海市海南區(qū)教育局了解到,近年來,海南區(qū)持續(xù)深化國家通用語言文字在校園中的推廣普及,通過創(chuàng)新教學(xué)模式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)師生熟練掌握使用國家通用語言文字,讓“說好國通語、寫好規(guī)范字”在校園中蔚然成風(fēng)。
在海南區(qū)第四幼兒園日前開展的情景對話模擬課上,教師精心設(shè)計(jì)了超市購物、圖書館借書、醫(yī)院看病等各種貼近生活的場景,學(xué)生們則分組扮演不同角色,用國通語進(jìn)行對話交流?!巴ㄟ^這樣的沉浸式體驗(yàn),學(xué)生們不僅鍛煉了口語表達(dá)能力,還學(xué)會(huì)了在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí),真正做到學(xué)以致用?!眳⑴c活動(dòng)的老師說。
在海南區(qū)第四小學(xué),校園文化建設(shè)在國家通用語言文字推廣中發(fā)揮著獨(dú)特作用。在學(xué)校的書法長廊,一幅幅精美的書法作品展示著漢字的獨(dú)特魅力,時(shí)刻提醒師生寫好規(guī)范字?!拔覀兪冀K把書法、閱讀以及傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)作為推動(dòng)孩子們掌握國家通用語言文字的重要途徑?!焙D蠀^(qū)第四小學(xué)校長劉敏介紹說,在日常教學(xué)中,借助生動(dòng)有趣的故事、歡快的兒歌、充滿趣味的游戲,全方位培養(yǎng)孩子們的聽、說、讀、寫能力。每個(gè)班級都設(shè)有閱讀角,琳瑯滿目的圖書激發(fā)著孩子們閱讀的興趣,讓國家通用語言文字素養(yǎng)在閱讀中得到提升。
一直以來,海南區(qū)各學(xué)校將國家通用語言文字教學(xué)納入重點(diǎn)工作,全方位、多層次地將國家通用語言文字學(xué)習(xí)融入日常教學(xué)活動(dòng)。各學(xué)校不僅配備了專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),還大力引進(jìn)先進(jìn)的多媒體教學(xué)資源。課堂上,教師借助多媒體教育設(shè)備將經(jīng)典誦讀、書法教學(xué)等課程內(nèi)容立體化呈現(xiàn),讓國家通用語言文字學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。同時(shí),推普周活動(dòng)、“中華民族一家親,同心共筑中國夢”等主題活動(dòng),讀書、演講、征文、朗誦、找錯(cuò)別字等形式多樣的系列活動(dòng),更為師生潛移默化學(xué)好用好國家通用語言文字提供了助力。為讓學(xué)生與家長共同進(jìn)步,海南區(qū)還積極開展“小手拉大手,共學(xué)國通語”活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們帶動(dòng)家長一起學(xué)習(xí)國家通用語言文字,增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感。
如今在海南區(qū),全部的7所中小學(xué)、8所幼兒園已全面實(shí)現(xiàn)使用國家通用語言文字開展教學(xué),且所有學(xué)校均順利通過烏海市國家通用語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)校評估,該區(qū)中小學(xué)、幼兒園868名教師的普通話水平合格率達(dá)到100%。(記者 郝飚)
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